Sintomas de ansiedade associados a fatores sociodemográficos, emocionais e comportamentais em adolescentes após a pandemia da covid-19

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Palavras-chave:

adolescentes, ansiedade, pandemia

Resumo

Resumo:

A adolescência consiste no período entre os 10 e 19 anos, demarcada por grandes transformações físicas, cognitivas e psicossociais necessárias para a construção da autonomia e da independência. Os transtornos psiquiátricos são comuns na adolescência e sua epidemiologia é influenciada por eventos estressantes. Este estudo buscou verificar a prevalência de sintomas de ansiedade, fatores sociodemográficos, emocionais e comportamentais associados em adolescentes após a pandemia da covid-19 na cidade de Cascavel/PR. Trata-se de um estudo observacional, de delineamento transversal, com amostra por conveniência realizado com adolescentes matriculados do nono ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio em escolas públicas e privadas da cidade de Cascavel, Paraná. Foi aplicado um questionário sociodemográfico e a escala EDAE-A. A amostra foi composta por 413 adolescentes. A prevalência de sintomas de ansiedade foi 56,7%. Ser do sexo masculino e rezar foram fatores protetivos em relação a presença de sintomas ansiosos. Em contrapartida, adolescentes que tiveram ao menos um dos pais desempregados no período da pandemia, fizeram atividade nova durante a pandemia - como, cozinhar, tocar instrumento musical - e buscaram atendimento psicológico e/ou psiquiátrico após o período de distanciamento social possuíram mais chances de apresentarem níveis de ansiedade, no entanto, infere-se que esses adolescentes, por apresentarem mais sintomas, procuraram mais auxílio e novas atividades. Além disso, observou-se um aumento da necessidade de atendimentos psicológicos ou psiquiátricos após o período de distanciamento social. Conclui-se que a pandemia impactou de forma negativa na saúde mental dos adolescentes, sendo encontrado em cerca de metade da amostra sintomas ansiosos e uma importante procura de atendimento especializado associada ao quadro, bem como realização de novas atividades e desemprego familiar.

Palavras Chaves: adolescentes, ansiedade, pandemia.

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Biografia do Autor

Andrea Maria Rigo Lise, UNIOESTE

Graduada em Medicina pela Universidade Federal de Pelotas. Especialização em Psiquiatria pelo Hospital de Clínicas de Porto Alegre (UFRGS).  Curso de Psicoterapia de Orientação Analítica no Centro de Estudos Luís Guedes e Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou curso de pós-graduação em Perícia Médica na Faculdade de Ciências Médica de Minas Gerais. Possui título de especialista em Psiquiatria pela Associação Brasileira de Psiquiatria e mestrado em Políticas Públicas em Saúde pelo programa de Biociências e Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. É professora do Centro Universitário Assis Gurgacz.

Rosa Maria Rodrigues, Unioeste

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. É professora associada da Universidade Estadual do Oeste do Paraná na graduação de enfermagem e no Programa de Pós-graduação em Biociências e Saúde (Mestrado e Doutorado) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus Cascavel/PR. 

Cíntia Nasi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Doutora e Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Fez Especialização em Residência Integrada em Saúde, na área de Saúde Mental Coletiva, na Escola de Saúde Pública do Estado do Rio Grande do Sul. Professora Associada do Departamento de Assistência e Orientação Profissional da Escola de Enfermagem e Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Editora Associada da Área da Saúde Mental da Revista Gaúcha de Enfermagem.

Bruna Tais Zach, UNIOSTE

Graduada em Enfermagem pela Universidade Paranaense. Residência em Vigilância em saúde e Controle de Infecções pelo Hospital Universitário do Oeste do Paraná/UNIOESTE. Mestrado em Políticas Públicas em Saúde pelo programa de Biociências e Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Docente de Saúde Coletiva no curso de medicina da Universidade Federal do Paraná (UFPR).Atualmente é doutoranda em Biociências e saúde (UNIOESTE), na linha de pesquisa de Práticas e políticas em saúde, com tese na área de cuidados paliativos, com proposta de pesquisa-ação

Gicelle Galvan Machineski, Unioeste

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Especialização em Docência do Ensino Superior FAG (2010), doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e especialização em Enfermagem em Saúde Mental (FaHol, Cofenplay,2024). Atualmente é docente Associada da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, atuando na graduação de enfermagem e no Programa de Pós-graduação em Biociências e Saúde (Mestrado e Doutorado). Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde da Unioeste . Membro do Departamento Científico de Saúde Mental da ABEn-PR. Diretora de Comunicação da ABEn-PR. 

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Publicado

2026-07-02

Como Citar

Rigo Lise, A. M., Rodrigues, R. M., Nasi, C., Zach, B. T., & Machineski, G. G. (2026). Sintomas de ansiedade associados a fatores sociodemográficos, emocionais e comportamentais em adolescentes após a pandemia da covid-19. Revista PsicoFAE: Pluralidades Em Saúde Mental, 15(2). Recuperado de https://revistapsicofae.fae.edu/psico/article/view/528