Indicativos de Ansiedade, Estresse e Depressão em Professores e Estudantes no Contexto da Pandemia
Palavras-chave:
Ansiedade, covid-19, depressão, estudantes, professoresResumo
Esta pesquisa teve como objetivo identificar indicativos de ansiedade e de depressão em estudantes e professores que foram infectados com a COVID-19. Os dados foram coletados por meio de formulários on-line com respondentes de idade superior a 18 anos, utilizando-se dos instrumentos de Escala de Percepção de Estresse e Escala HAD. Participaram, no total, 91 pessoas, sendo 49 professores e 42 universitários. No caso dos professores, 36,70% se enquadram em um possível quadro de ansiedade e 24,50% em um provável quadro de ansiedade. No quesito depressão, 18,40% foram categorizados em um provável quadro e 38,70% em possível quadro. Com relação aos universitários, no quesito ansiedade, 40,47% demonstraram improvável quadro de ansiedade e 30,9% um possível quadro. Na categoria depressão, 26,19% apresentaram um provável quadro e 47,62% um improvável quadro. Com base nos dados, concluiu-se que os quadros de ansiedade e de depressão foram mais altos nos professores em relação aos universitários infectados. Além disso, evidenciou-se a necessidade em estudar o tema para assim amenizar os impactos psicológicos da pandemia no contexto escolar.
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