Trad, Mansur Marcos, et al. “A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA PROMOVER UMA MELHOR APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SEGUNDO A TEORIA DE WALLON”. Revista PsicoFAE: Pluralidades Em Saúde Mental, vol. 3, nº 1, dezembro de 2014, p. 25-31, https://revistapsicofae.fae.edu/psico/article/view/4.