[1]
J. B. Arcie, C. Midori Arita, J. Herman, V. Ribeiro de Castro, e H. S. Herrera Contreras, “CYBERBULLYING: AÇÕES PEDAGÓGICAS DE CARÁTER PREVENTIVO NO CONTEXTO ESCOLAR”, PsicoFAE. Plural. Saú. Ment., vol. 5, nº 1, p. 89–98, maio 2017.