Fernandes Lopes Tavares, L. M. (2023) “Programa de Apoio à Inclusão Escolar de Crianças com T21 (Síndrome de Down) Oferecido por uma Instituição de Apoio”, Revista PsicoFAE: Pluralidades em Saúde Mental. Curitiba, Brasil, 12(1), p. 101–114. Disponível em: https://revistapsicofae.fae.edu/psico/article/view/403 (Acessado: 27 julho 2024).