Moro, Rafael Amboni Dal, e Gustavo Silveira. 2020. “EDUCAÇÃO TERAPÊUTICA: TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) A PARTIR DA INCLUSÃO ESCOLAR”. Revista PsicoFAE: Pluralidades Em Saúde Mental 9 (1). Curitiba, Brasil:52-65. https://revistapsicofae.fae.edu/psico/article/view/292.