MOSER, Ana Maria; AMORIM, Cloves Antonio de Amissis; ANGST, Rosana. BURNOUT E RESILIÊNCIA EM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DE CURITIBA/PR. Revista PsicoFAE: Pluralidades em Saúde Mental, Curitiba, Brasil, v. 2, n. 1, p. 49–58, 2013. Disponível em: https://revistapsicofae.fae.edu/psico/article/view/24. Acesso em: 5 nov. 2024.